“Ciclo do Caranguejo” nos Manguezais: tambores, imagens e criações

Rafael Costa; Michelle Passos Araujo; Bárbara Dias Ferreira; Luis Carlos Sovat Martins

doi:10.53930/27892182.dialogos.8.135

Autores

Rafael Costa Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil) https://orcid.org/0000-0003-2790-5742
Michelle Passos Araujo Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil) https://orcid.org/0000-0002-3944-4253
Bárbara Dias Ferreira Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil) https://orcid.org/0000-0002-6527-5270
Luis Carlos Sovat Martins Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil) https://orcid.org/0000-0002-1709-9540

DOI:

https://doi.org/10.53930/27892182.dialogos.8.135

Palavras-chave:

Josué de Castro, Bioinspiração, Imaginamangue, Cinema, ImaginaLab

Resumo

Um caldo de lama. O manguezal é uma mistura de cores, sons e sabores. Nestes ecossistemas os caranguejos perfuram a lama e fazem circular nutrientes e gases. Também batem com suas puãs no chão, fazendo ecoar da lama os sons dos tambores ancestrais. Do “ciclo do caranguejo” nascem lendas, músicas e hitórias. Neste artigo dialogamos com um livro de Josué de Castro para ensaiar uma escrita (bio) inspirada e referenciada nos caranguejos. Surge deste caldo a criação do filme “O Canto do Rio”, produzido por estudantes universitários da Graduação em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio de Janeiro no âmbito de um projeto de pesquisa e extensão. O resultado desta experiência é o desejo de criar um brinquedo para que crianças e adultos possam experimentar o imaginamangue, uma construção estética para ampliar o imaginário sobre a vida dos caranguejos nos manguezais.

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Biografias Autor

Rafael Costa, Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil)

Laboratório de Pesquisa em Educação, Imagem e Natureza: Imagina Lab. Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade. Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Michelle Passos Araujo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)

Faculdade de Oceanografia. Programa de Pós-Graduação em Oceanografia (PPG-OCN). Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Bárbara Dias Ferreira, Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil)

Mestra no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Conservação (PPG-CiAC). Laboratório de Pesquisa em Educação, Imagem e Natureza: Imagina Lab. Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Luis Carlos Sovat Martins, Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil)

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento (PPG- ProASD). Laboratório de Pesquisa em Educação, Imagem e Natureza: Imagina Lab. Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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